{"id":607,"date":"2012-05-14T12:27:37","date_gmt":"2012-05-14T11:27:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/?page_id=607"},"modified":"2012-05-30T16:56:09","modified_gmt":"2012-05-30T15:56:09","slug":"referater-voss-2012","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/?page_id=607","title":{"rendered":"Referater-gruppearbeid"},"content":{"rendered":"<h1>Fra Gruppearbeidene:<\/h1>\n<h2>Morgendagens bibliotektjenester gruppe 1<\/h2>\n<p>Gruppeleder &amp; referent: Carl-August Bodenhagen<\/p>\n<p>I stedet for \u00e5 ta problemstillingene punkt for punkt, valgte gruppa \u00e5 ta hele oppgaven som diskusjonsrunde.<\/p>\n<p><strong>Hvordan kan et fremtidsbibliotek helt uten fysiske b\u00f8ker se ut? Hva inneholder det, hvordan er opplevelsen for publikum?<\/strong><\/p>\n<p>En vegg med bilder, jvf. K\u00f8gebibliotekernes s-togsvariant, mulighet for \u00e5 skanne qr-koder fra en bildevegg, som kan plasseres hvor det m\u00e5tte passe<\/p>\n<p>Bibliotekaren trenges stadig til ber\u00f8ringsflatene<\/p>\n<p>M\u00e5 evt. g\u00e5 rundt og prate med publikum<\/p>\n<p>Formidlerrollen best\u00e5r<\/p>\n<p>\u00a0Kommentarer:<\/p>\n<p>Hvis vinylplater er p\u00e5 vei inn igjen, kanskje b\u00f8kene m\u00e5 tas vare p\u00e5 ogs\u00e5?<\/p>\n<p>Studentene foretrekker ofte papirb\u00f8ker fremfor e-b\u00f8ker.<\/p>\n<p>\u00a0<strong>Hvordan kan et bibliotek i fremtiden v\u00e6re noe man bringer med seg? For eksempel p\u00e5 mobil, nettbrett hjemme i stua? Hvordan kan bibliotekets rolle og kompetanse tas ut i en slik sammenheng?<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0Se Zinio, iTunes, iBooks<\/p>\n<p>\u00a0Fysiske enheter blir for tungvint:<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 e-tidsskrifter fyller ingenting<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 fagb\u00f8ker som m\u00e5 oppdateres jevnlig, kan l\u00f8pende oppdateres. Fyller ingenting<\/p>\n<p>\u00a0Biblioteket brukes da til<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 backlistfunksjon<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 fjernl\u00e5n<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 formidling<\/p>\n<p>\u00a0Det vi kan er gjenfinning<\/p>\n<p>Det m\u00e5 bli lettvint for l\u00e5neren\/brukeren<\/p>\n<p>\u00a0En slags sams\u00f8k med lenker til alt mulig:<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 NB<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bibliotek<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bokhandler<\/p>\n<p><strong>Hvordan kan bibliotek f\u00e5 en sterkere funksjon i lokalmilj\u00f8et i den ddigitale hverdagen?<\/strong><\/p>\n<p>\u00a0Biblioteket kan v\u00e6re b\u00e5de palass (jvf. Nye Deichmanske) og sm\u00e5steder i lokalsamfunnet.<\/p>\n<p>\u00a0Spredning blir enklere med e-b\u00f8ker<\/p>\n<p>\u00a0Biblioteket m\u00e5 plasseres et sted hvor folk ferdes \u2013 desentralisering<\/p>\n<p>\u00a0Bibliotekarens rolle: formidling<\/p>\n<p>For eksempel chatte-funksjon, eller skype-funksjon<\/p>\n<p>\u201dL\u00e5n en bibliotekar\u201d<\/p>\n<p>Digitalisere eldre litteratur? Dette er vel egentlig nasjonalbibliotekets oppgave, men de lokale bibliotek kan digitalisere lokallitteratur og bilder, gj\u00f8re ting s\u00f8kbare. Det m\u00e5 v\u00e6re mulig \u00e5 finne igjen ting.<\/p>\n<p>Enhetlig biblioteksprofil<\/p>\n<p>Automatisk indeksering kontra tradisjonell katalogisering<\/p>\n<p><strong>Hva med Bibliofil i et slik fremtidsbibliotek?<\/strong><\/p>\n<p>Kanskje overta noen elementer fra Google, som bruker n\u00e6rhetsoperator<\/p>\n<p>Apps som kan mye<\/p>\n<p>Tenke design<\/p>\n<p>Tenke markedsf\u00f8ring<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Morgendagens bibliotek \u2013Gruppe 2<\/h2>\n<p><strong>Tilstede:<\/strong>\u00a0<\/p>\n<p>Fra Biblioteksystemer: Veslem\u00f8y Grinde og Reidar Bjerkseth<\/p>\n<p>Gruppeleder: Cecilie Weinholdt, (Akershus)<\/p>\n<p>Referent: May Britt Josten , (Hedmark)<\/p>\n<p>Kristin Flo (Arendal), Elisabeth Gran (Asker), Kristin Flo (Arendal), Reidun H\u00f8iland (Farsund), Any Tordis Heggeb\u00f8 (Vindafjord), Tor Magnus Jonassen (Moss), May Britt Josten (Hedmark, Referent), Roar Nyg\u00e5rd (Nordland), Irene N\u00f8rberg (Larvik), Turid Skimmeland (Haugesund), Anja Angelsk\u00e5r Mjelde (Sogn og Fjordane).<\/p>\n<p><strong>Hvordan kan et fremtidsbibliotek helt uten fysiske b\u00f8ker se ut<\/strong>? <strong>Hva inneholder det, hvordan er opplevelsen for publikum?<\/strong><\/p>\n<p>Framtida: bibliotek uten b\u00f8ker? N\u00e6rmeste 10 \u00e5rene: begge deler, b\u00e5de fysisk og digitalt. Presentere b\u00f8kene p\u00e5 bibliotek eller andre steder. Det \u00e5 ta og f\u00f8le p\u00e5 b\u00f8kene er fortsatt viktig.<\/p>\n<p>Uten lokaler? Hvor skal en v\u00e6re da?<\/p>\n<p>Noen vil ha den fysiske boka, andre vil gjerne ha fulltekst p\u00e5 nettet.<\/p>\n<p>De som aldri har tatt i ei bok, de vil jo ikke \u00f8nske tilbake til den fysiske boka.<\/p>\n<p>Nye arenaer til \u00e5 presentere b\u00f8ker p\u00e5 vil bli viktig. Formidling der folk er. Det fysiske biblioteket som en m\u00f8teplass for andre ting og. Med e-b\u00f8ker er det ingen grenser for hvor du kan presentere b\u00f8ker.\u00a0 Touchpoints \u2013 markedsf\u00f8ring av tjenester.<\/p>\n<p>Nostalgi effekten. Boka vil ikke forsvinne de neste 10 \u00e5rene. Men hva med den nye generasjonen som vokser opp med ipad og annet? Biblioteket kan ha en utjevningseffekt for de barna som ikke har tilgang p\u00e5 ipad o.l.<\/p>\n<p>Det fysiske vil forsvinne f\u00f8rst fra fagbibliotekene. De kj\u00f8per i st\u00f8rre grad inn e-b\u00f8ker og tidsskrifter i konsortier.<\/p>\n<p>Formidling vil bli enda viktigere. M\u00f8teplassfunksjonen kommer til \u00e5 vare lenge om en klarer \u00e5 formidle dette til innbyggerne. Fysisk og digital m\u00f8teplass.<\/p>\n<p>Biblioteket brukes mer enn noen gang, som et sted \u00e5 v\u00e6re.<\/p>\n<p>Boken kommer p\u00e5 en Ipad som du kan l\u00e5ne? M\u00e5 kanskje ha noe \u201cdingser\u201d til utl\u00e5n med enkle l\u00f8sninger som det er lette \u00e5 \u201crydde\u201d opp i etterp\u00e5.<\/p>\n<p>Utvalget vi tilbyr og formidling.<\/p>\n<p>Det m\u00e5 v\u00e6re plass til folk i det fysiske rommet. M\u00f8teplass med grupperom, filmfremviser osv.<\/p>\n<p><strong>Hvordan kan et bibliotek i fremtiden v\u00e6re noe man bringer med seg? For eksempel p\u00e5 mobil, nettbrett hjemme i stua? Hvordan kan bibliotekets rolle og kompetanse tas ut i en slik sammenheng?<\/strong><\/p>\n<p>Alle har v\u00e6r sin telefon \u00e0 \u201cprivate bibliotek i lomma\u201d \u00e0 l\u00e5ne bok der en er, men vil trenge hjelp til \u00e5 f\u00e5 formidlet god litteratur. Chatte med bibliotekaren?<\/p>\n<p>Digitalisering av eldre samlinger (b\u00f8ker, bilder, aviser, avisutklipp osv). Kan dette v\u00e6re noe biblioteket kan gj\u00f8re.<\/p>\n<p>Formidlingsapp p\u00e5 telefonen.<\/p>\n<p>ABM-tanken: I Nordland er det samarbeid i ABM sektoren.\u00a0<\/p>\n<p>Hjelpe folk til \u00e5 finne fram i offentlig informasjon, formidling av b\u00f8ker osv.<\/p>\n<p><strong>Hvordan kan bibliotek f\u00e5 en sterkere funksjon i lokalmilj\u00f8et i den digitale hverdagen? <\/strong><\/p>\n<p>Bygges mange nye bibliotek i hele landet. \u00e0 viser at lokalpolitikerne har troen p\u00e5 biblioteket framover ogs\u00e5.<\/p>\n<p>Hvordan skal en bli tydeligere i lokalsamfunnet? Tilbake til kjerneverdiene for \u00e5 skille seg ut fra andre \u00e0 litteraturhusdebatten.<\/p>\n<p>V\u00e6re synlige flere steder. Ha mange typer markedsf\u00f8ring, formidling og annet, b\u00e5de p\u00e5 nettet og andre steder, gj\u00f8r at folk kommer innom det fysiske biblioteket ogs\u00e5. Stockholm: t-bane bibliotek, en liten filial som er lettere tilgjengelig der folk er.<\/p>\n<p>Viktig med bredden. Ogs\u00e5 ha de sm\u00e5 arrangementene der det bare kommer 10-12 stk. Formidle bredden ogs\u00e5 og bare fokusere p\u00e5 de popul\u00e6re tingene for \u00e5 trekke mange mennesker. Et ansvar i forhold til spr\u00e5ket ogs\u00e5. Hvordan skal man f\u00e5 fram det norske og formidle det norske til folk.<\/p>\n<p>Samarbeid med folkeuniversitetet, frivilligsentralen osv. Brukerr\u00e5d, brukerrepresentanter.<\/p>\n<p>Gj\u00f8re ting mer digitalt tilgjengelig for ulike grupper. Skoleklasser for eksempel.<\/p>\n<p>Ta med brukeren p\u00e5 r\u00e5d og tenke ut fra brukerne og hva de \u00f8nsker ikke hva vi tror vi \u00f8nsker.<\/p>\n<p>Leser anbefalinger, stjernekast \u00e0 interaktivitet. Like en bok og publisere det p\u00e5 facebook. Nettverkseffekten.<\/p>\n<p>Trenger fysiske b\u00f8ker lenge p\u00e5 grunn av magasinene ogs\u00e5. Veldig masse som ikke er digitalisert av eldre materiale.<\/p>\n<p>Ted-konferansen \u00e0 framtiden hvordan ekspertene ser den for seg.<\/p>\n<p>Serendipipet \u2013 hvis du vet hva du vil ha g\u00e5r du p\u00e5 nettbokhandelen. Hvis du ikke vet hva du vil ha s\u00e5 g\u00e5r du til bokhandelen\/biblioteket. \u00e0 gressing. (<strong>Serendipitet<\/strong> er en tilfeldig oppdagelse, en positiv overraskelse n\u00e5r man s\u00f8ker etter noe annet).<\/p>\n<p>Biblioteket som en digital motvekt.<\/p>\n<p>Kildekritikk.<\/p>\n<p>Filme kursene og arrangementene en har slik at folk kan f\u00f8lge med uten \u00e5 v\u00e6re fysisk til stede.<\/p>\n<p><strong>Hva med Bibliofil i et slik fremtidsbibliotek?<\/strong><\/p>\n<p>Folk er vant til Kindle. For \u00e5 f\u00e5 folk p\u00e5 v\u00e5re l\u00f8sninger m\u00e5 vi ha en mer \u201cglanset\u201d og innbydende l\u00f8sning.<\/p>\n<p>\u201cMappa mi\u201d blir viktigere fordi folk har sitt \u201cprivate bibliotek\u201d.<\/p>\n<p>Lettvinthet. Kan ikke ha mange ulike \u201csteder\u201d \u00e5 g\u00e5 til n\u00e5r det gjelder biblioteket. En felles app. Ikke masse dobbelt innlogging og mange steder \u00e5 lete. Enkelt.<\/p>\n<p>Vi m\u00e5 endre v\u00e5r m\u00e5te \u00e5 tenke p\u00e5. Ikke v\u00e6re s\u00e5 opphengt i gamle vaner. Vi er s\u00e5 opphengt i v\u00e5r rolle, m\u00e5 pr\u00f8ve \u00e5 snu tankegangen til det brukerne \u201c\u00f8nsker\u201d.<\/p>\n<p>Anbefalinger slik Wimp gj\u00f8r det. Lister over b\u00f8ker?<\/p>\n<p>F\u00e5 inn folk med ulik kompetanse b\u00e5de i bibliotek og i Bibliofil.<\/p>\n<p>Markedsf\u00f8ring og felles profil utad for bibliotekene er viktig. Felles sider p\u00e5 linje med helsebiblioteket. Biblioteket p\u00e5 et sted digitalt. En felles plattform med en lokal front, slik at en f\u00e5r tilh\u00f8righeten til sitt bibliotek ogs\u00e5. Markedsf\u00f8re stjernekastene andre steder ogs\u00e5?<\/p>\n<p>Det kommer noe fra nasjonalbiblioteket p\u00e5 e-bok fronten snart.<\/p>\n<p>Biblioteket som stedet du finner det \u201cs\u00e6re\u201d.\u00a0<\/p>\n<h2>\u00a0<\/h2>\n<h2>Morgendagens bibliotektjenester gruppe 3<\/h2>\n<p>(10 deltakere)<br \/>\nGruppeleder: <strong>Monica Skybakmoen<\/strong><\/p>\n<p>Anne Trine Skjulhaug<br \/>\nPer Ivar Somby<br \/>\n\u00d8yvind Storstein<br \/>\nJorun Systad<br \/>\nTone Syvertsen<br \/>\nMarit Vatle<br \/>\nEva \u00d8. Wenstad<br \/>\nAnette \u00d8stad<br \/>\nAnne-Cecilie Wingar<\/p>\n<p>Ola Thori Kogstad<\/p>\n<p>Vi tok f\u00f8rst en rask presentasjonsrunde av deltakerne. Monica leste gruppeoppgave h\u00f8yt. Diskusjon av oppgavene som gikk litt p\u00e5 tvers av hverandre.<\/p>\n<p><strong>Hvordan kan et fremtidsbibliotek helt uten fysiske b\u00f8ker se ut<\/strong>? <strong>Hva inneholder det, hvordan er opplevelsen for publikum?<\/strong><\/p>\n<p>Vi f\u00e5r et bibliotek med en virtuell side. Et eksempel er forslag Nye Deichman har kommet med. Et ta og f\u00f8lerom. Interaktivt som et opplevelsessenter. M\u00e5 da v\u00e6re s\u00f8ml\u00f8st. Vi m\u00e5 v\u00e6re der brukeren er. L\u00e5neren m\u00e5 kunne logge seg inn <strong>ett<\/strong> sted. Har altfor mange ulike systemer. Det digitale bibliotek m\u00e5 ha en fysisk forankring. Det fysiske og virtuelle biblioteket kan integreres p\u00e5 flere m\u00e5ter.<\/p>\n<p>Nasjonalt bibliotek og base, men fysisk bibliotek m\u00e5 v\u00e6re m\u00f8teplassen. M\u00f8te mellom menneskene vil fortsatt v\u00e6re viktig. Formidling blir viktigere. Veldig viktig med gode websider og innholdet. Antall stillinger g\u00e5r kanskje ned. Biblioteket blir kanskje et veiledningssenter. Skal det v\u00e6re et overordnet fremtidsbibliotek som \u201dDet Norske biblioteket\u201d? Hva med det lokale? Vi m\u00e5 ta tak i det lokale og ha forankring. Hva er viktig for v\u00e5rt samfunn? M\u00e5 utarbeide fysiske \u201cdingser\u201d for utl\u00e5n. Gi tilbud til brukergruppen. Har fortsatt alle l\u00e5negrupper. Digitale samtaler mellom bibliotek og bruker er et forslag.<\/p>\n<p><strong>Hvordan kan et bibliotek i fremtiden v\u00e6re noe man bringer med seg? For eksempel p\u00e5 mobil, nettbrett hjemme i stua? Hvordan kan bibliotekets rolle og kompetanse tas ut i en slik sammenheng?<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<p>Gode nettsider. Nettbibliotek. Utfordring \u00e5 v\u00e6re synlig. Skype. Homeparty for litteratur. Bruke nettaviser. God markedsf\u00f8ring. Vi likte veldig godt den danske BIB TO GO,<\/p>\n<p>l\u00e5n e-b\u00f8ger p\u00e5 perronen <a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_G-oSLcWPL4\">http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_G-oSLcWPL4<\/a><\/p>\n<p>Viktig \u00e5 vektlegge tjenester som passer brukerne. Gode emneord er viktig. Sentrale tjeneste med gode tips for \u00e5 \u00f8ke kompetansen hos de som jobber p\u00e5 biblioteket. Slik at vi blir bedre formidlere. Personlig kompetanse blir viktig.<\/p>\n<p>Bibliofil ID vil bidra til en smartere web gjennom \u00e5 &laquo;lenke&raquo; sammen identifiserbare data. Dette vil hjelpe oss til \u00e5 legge ut gode tips. Bruke statistikk p\u00e5 en riktig m\u00e5te. F.eks kj\u00f8nn, alder, postnr. Bedre tjeneste for brukeren blir bedre tjeneste for oss!<\/p>\n<p>Hvordan kan bibliotek f\u00e5 en sterkere funksjon i lokalmilj\u00f8et i den digitale hverdagen?<\/p>\n<p>Kommunenes nettsider er bare et utstillingsvindu. Det er i sosiale medier vi m\u00e5 v\u00e6re!<\/p>\n<p>Ha pekere til Facebook, Twitter og Blogg. Tidspress for de som jobber p\u00e5 biblioteket er en ulempe. Vi m\u00e5 v\u00e6re flinke p\u00e5 tjenestedesign. V\u00e6re synlig og fortelle at vi er her. Komme oss ut p\u00e5 stand hvis det skjer noe i kommunen. Bibliotekene b\u00f8r kanskje ha felles kj\u00f8reregler!? QR koder \u00e5pner mange muligheter for Apps. M\u00e5 bruke merkevarenavnet <em><span style=\"text-decoration: underline;\">bibliotek<\/span><\/em>, og bruke det for det det er verdt.<\/p>\n<p><strong>Hva med Bibliofil i et slik fremtidsbibliotek?<\/strong><\/p>\n<p>Bibliotekene har skyh\u00f8ye forventninger! \u00d8nsker mer str\u00f8mlinjeformet og s\u00f8ml\u00f8st system. \u00d8nsker enda bedre samarbeid mellom de forskjellige biblioteksystemene.<\/p>\n<p>Referent: Eva \u00d8. Wenstad<\/p>\n<h2>\u00a0<\/h2>\n<h2>Webs\u00f8k\/MappaMi gruppe 1 &#8211; referat fra gruppearbeid 9. mai 2012<\/h2>\n<p><strong>Gruppeleder<\/strong>: Ole Kristian Rype, leder av fagutvalg for s\u00f8k<\/p>\n<p><strong>Fra Bibliotek-Systemer<\/strong>: Odd Arne Jensen<br \/>\n<strong>Referent<\/strong>: Randi Hausken<\/p>\n<p>For gruppeinndeling og oppgaver, se <a href=\"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/?page_id=315\">https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/?page_id=315<\/a><\/p>\n<p>Gruppa var sammensatt av representanter fra folke- og fylkesbibliotek av ulike st\u00f8rrelser.<\/p>\n<p><strong>Webappen:<\/strong><\/p>\n<p>Hvilke erfaringer sitter vi med etter at Biblioteksystemer introduserte Webappen for nettbrett og smarttelefoner?<\/p>\n<p>Ikke alle hadde hatt mulighet for \u00e5 teste den nye webappen like grundig. Tilbakemeldingen fra de som hadde brukt tjenesten var positiv. Tilbakemeldinger fra brukere har ogs\u00e5 v\u00e6rt positive<\/p>\n<p>Enkelt og intuitivt brukergrensesnitt, lett \u00e5 sette opp for systemansvarlige. Ros til Bibliotek-Systemer og testgruppa:)<\/p>\n<p>Kun f\u00e5 problemer ble meldt n\u00e5r det gjaldt oppsett av kontaktinformasjon for hovedbibliotek og filialer.<\/p>\n<p>\u00d8nske om \u00e5 f\u00e5 sorteringsmulighet p\u00e5 navn p\u00e5 l\u00e5ner (for de som bruker Familiemappa)<\/p>\n<p>En webapp for bildebaser ble etterlyst (og en betaversjon for en av bildeinstansene ble vist i m\u00f8tet allerede senere samme dag:)<\/p>\n<p>Informasjonsmateriale til bruk i markedsf\u00f8ringen ble etterlyst. Asker bibliotek har markedsf\u00f8rt tjenesten p\u00e5 sine nettsider:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.askerbibliotek.no\/Nyheter\/Bibliotektjenester-pa-mobilen\/\">http:\/\/www.askerbibliotek.no\/Nyheter\/Bibliotektjenester-pa-mobilen\/<\/a><\/p>\n<p>Fra BS: Odd Arne gjorde oppmerksom p\u00e5 at webappen henter informasjon (bl.a. e-post-adresser) fra fellesinnstillingene for MappaMi.<\/p>\n<p>I feltet for kontaktinformasjon i wepapp-oppsettet skal det kun brukes ren tekst.<\/p>\n<p>Informasjon om kartkoordinater hentes fra Base Bibliotek og m\u00e5 evt. endres der.<\/p>\n<p>Ny funksjonalitet (bl.a. skalerbarhet) vil bli utviklet. Avhengig av videreutvikling i de programmene appen bygger p\u00e5 og behov meldt fra brukerne.<\/p>\n<p>Webapp for bildebaser kommer om ikke s\u00e5 lenge.<\/p>\n<p>Informasjonsmateriale er under utarbeidelse.<\/p>\n<p><strong>Norgesl\u00e5n:<\/strong><\/p>\n<p>Antallet Norgesl\u00e5n har \u00f8kt kraftig og spesielt de store bibliotekene har f\u00e5tt mye ekstraarbeid pga. dette.<\/p>\n<p>Likevel var deltakerne i gruppa positive til tjenesten og de fleste mente at evt. begrensninger burde komme via videreutvikling av logikken i selve programmet, ikke i at vi lar v\u00e6re \u00e5 tilby eller gj\u00f8r store begrensninger i tjenesten for brukerne v\u00e5re.<\/p>\n<p>Det er allerede foretatt en god del forbedringer. Man kan ikke lenger bestille flere eksemplarer av samme tittel, man blir oftere sendt tilbake til hentebiblioteket og (ikke minst) blir Depotbiblioteket n\u00e5 oftere valgt f\u00f8r andre bibliotek \u2013 endring av hierarkiet i Norgesl\u00e5net.<\/p>\n<p>Det ble diskutert i gruppa om man burde sette en grense for antall l\u00e5n pr. l\u00e5nekort, men f\u00e5 \u00f8nsket dette.<\/p>\n<p>De fleste bibliotek opplever at l\u00e5nere ikke henter bestilt materiale som st\u00e5r til avhenting.<\/p>\n<p>Vi diskuterte muligheten for \u00e5 sende l\u00e5nerne en p\u00e5minnelse om at materiale st\u00e5r til avhenting og n\u00e5r vi i tilfelle skulle sende denne.<\/p>\n<p>Et argument mot dette var at l\u00e5nerne selv b\u00f8r ta ansvar for dette og at det er grenser for hvor langt vi skal strekke servicen v\u00e5r.<\/p>\n<p><strong>Webs\u00f8k\/TK-S\u00f8k:<\/strong><\/p>\n<p>Veiviser &#8211; basert p\u00e5 automatisk generering av s\u00f8keord. N\u00f8dvendig med manuelle tilpasninger\/formulering av s\u00f8keuttrykk.<\/p>\n<p>Endringer kan gj\u00f8res i fellesinnstillingene for Safaris\u00f8k for voksne.<\/p>\n<p>Hva skjer n\u00e5r s\u00f8ket ikke gir noen treff? Dette er en gjenganger som det b\u00f8r jobbes mer med. Dagens stavekontroll\/forslag til videre s\u00f8k gir ofte uforst\u00e5elige resultater.<\/p>\n<p>Fagutvalg for s\u00f8k har diskutert en konkret forbedring som fikk allmenn oppslutning:<\/p>\n<p>Ved s\u00f8k p\u00e5 tittel og ord for medietype (f.eks. hodejegerne lydbok) genereres et ccl-s\u00f8k med angivelse av medietype (f.eks. hodejegerne og ff=di)<\/p>\n<p>Det ble ogs\u00e5 diskutert om et utvalg avgrensningsmuligheter b\u00f8r v\u00e6re synlige i webs\u00f8k (f.eks. medietype).<\/p>\n<p>Dagens l\u00f8sning er en enkel boks for fritekst kombinert med en valgknapp &laquo;Avgrens&raquo;. Viktig (men vanskelig) \u00e5 finne en riktig balanse her.<\/p>\n<p>TK-S\u00f8k blir oppfattet som et godt og raskt verkt\u00f8y for bibliotekansatte.<\/p>\n<p>Videreutvikling for \u00e5 f\u00e5 et s\u00f8k som fungerer mer dynamisk mot webs\u00f8ket er \u00f8nskelig, men m\u00e5 ikke g\u00e5 p\u00e5 bekostning av hastighet og enkelhet.<\/p>\n<p>Det ble understreket at det er viktig at bibliotekansatte selv bruker webs\u00f8ket og har god kunnskap om funksjonaliteten som finnes her.<\/p>\n<p>Bibliotek-Systemer, i samarbeid med fagutvalget, arbeider med \u00e5 utvikle et &laquo;webs\u00f8k med TK-funksjonalitet&raquo; (f.eks. med mulighet for utl\u00e5n) slik at webs\u00f8ket kan bli et reelt valg for bibliotekansatte.<\/p>\n<p><strong>MappaMi:<\/strong><\/p>\n<p>\u00d8nske om \u00e5 f\u00e5 valg for nyhetsbrev tydeligere fram, gjerne med direkte og synlig mulighet for \u00e5 abonnere. Dette gjelder ogs\u00e5 for webappen.<\/p>\n<p>Det ble ogs\u00e5 diskutert om det var mulig \u00e5 f\u00e5 tydeligere fram andre funksjoner som huskeliste og historikk uten at vi trakk noen konklusjoner.<\/p>\n<p>\u00d8nske om \u00e5 f\u00e5 sorteringsmulighet p\u00e5 l\u00e5ner under Mine l\u00e5n (for de som bruker Familiemappa)<\/p>\n<p>Familiemappa er mye brukt, og flere meldte behov for \u00e5 f\u00e5 en en enklere m\u00e5te \u00e5 opprette familiemapper p\u00e5.<\/p>\n<p>Etter at felt for innlogging n\u00e5 er gjennomg\u00e5ende (\u00f8verst p\u00e5 siden) i webs\u00f8ket og MappaMi b\u00f8r den gamle startsiden\/innloggingssiden for MappaMi endres og forenkles.<\/p>\n<p>Gammelt innloggingsfelt b\u00f8r fjernes.<\/p>\n<p><strong>Parameterstyring:<\/strong><\/p>\n<p>En forenkling av parameteroppsettet i Bibliofil og en bedre samordning mellom de enkelte moduler ble igjen etterlyst.<\/p>\n<p>Vi \u00f8nsker oss en viss valgfrihet og muligheter for lokale tilpasninger, men valgmulighetene er etter hvert blitt uoversiktlige for mange.<\/p>\n<p>Det at mange l\u00e5nere bruker flere bibliotek \u00f8ker behovet for samordning og felles l\u00f8sninger.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Gruppearbeid Webs\u00f8k\/MappaMi gruppe 2<\/h2>\n<p>Referat<\/p>\n<p>Deltagerne presenterte seg<br \/>\nGruppeleder: Anne Lauritzen, Ask\u00f8y folkebibliotek<\/p>\n<p>Fra Biblioteksystemer: Roger Niva<\/p>\n<p>Kristine Mesgrahl, Oppeg\u00e5rd bibliotek<br \/>\nKari Mestad, Bergen off. bibliotek<br \/>\nLinda Ogn\u00f8y, Bokn bibliotek<br \/>\nBj\u00f8rg Rasmussen, Utsira folkebibliotek<br \/>\nMerete Skeie, Slemmestad bibliotek<br \/>\nAina Bente J. Strand, Kongsvinger bibliotek<br \/>\nKirsten Moi \u00d8vstedal, Flekkefjord bibliotek<br \/>\nKaren H. Reisvaag, Lyngdal bibliotek<br \/>\nBeatrice Tessmer, Hamar bibliotek<\/p>\n<p><strong>Webappen<\/strong><\/p>\n<p>Det ble avklart hva dette egentlig er. Webappen er en mobilversjon av Webs\u00f8k og MappaMi m.m., en forenklet versjon som man kan bruke p\u00e5 mobiltelefon, lesebrett eller en PC. Man finner ikke Bibliofil webapp i App Store for eksempel.<\/p>\n<p>Webappen er temmelig fersk, og er ikke helt testet ut hos alle bibliotekene, og det var f\u00e5 eller ingen som hadde f\u00e5tt noen tilbakemeldinger fra publikum.<br \/>\nNoen mente at versjonen fungerer best p\u00e5 Iphone, og ikke hadde fullt s\u00e5 godt grensesnitt p\u00e5 IPad. Versjonen fungerer heller ikke helt optimalt for Android.<br \/>\nDet var heller ikke noen som hadde pr\u00f8vd det mobile l\u00e5nekortet som ligger inne i appen. De som hadde pr\u00f8vd den, syntes den var oversiktlig og grei.<\/p>\n<p>Evt. feil og mangler som oppdages, m\u00e5 meldes til Biblioteksystemer<\/p>\n<p>For at publikum skal kunne ta i bruk versjonen, m\u00e5 den markedf\u00f8res, og vi etterlyste markedsf\u00f8ringsmateriell.<\/p>\n<p>Noen bibliotek har lagt ut info om webapp p\u00e5 sin Facebook-side og p\u00e5 nettsida,<\/p>\n<p>med denne lenka for sitt bibliotek: <a href=\"http:\/\/www.biblioteknavnet.folkebibl.no\/cgi-bin\/m\">http:\/\/www.biblioteknavnet.folkebibl.no\/cgi-bin\/m<\/a><\/p>\n<p>Denne adressen finner man ogs\u00e5 i Webs\u00f8k og MappaMi \u2013 S\u00f8k med mobilen. Der ligger ogs\u00e5 QR-koden man kan skanne for \u00e5 f\u00e5 inn appen p\u00e5 den enheten man \u00f8nsker. Det ble ogs\u00e5 opplyst at man kan skifte ut m med s i slutten av lenka. Da vil programmet kjenne igjen og tilpasse seg til den enheten man bruker; dvs om det er en mobiltelefon, lesebrett eller pc. Bruker man m, vil man kun f\u00e5 opp versjonen tilpasset mobiltelefon.<\/p>\n<p>N\u00e5r det gjelder plakater og lignende, viste Roger Niva oss hvor vi kunne finne det.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.biblioteknavnet.folkebibl.no\/cgi-bin\/omwebapp\">http:\/\/www.biblioteknavnet.folkebibl.no\/cgi-bin\/omwebapp<\/a><\/p>\n<p>Denne kan skrives ut og settes p\u00e5 skranke m.m. Har man en egen logo som er lagt inn i MappaMi og Webs\u00f8k, vil den komme opp \u00f8verst p\u00e5 plakaten. Vi s\u00e5 ogs\u00e5 at det er laget en egen logo for webappen.<\/p>\n<p>\u00d8nsket var en stor plakat lik de vi har f\u00e5tt for MappaMi, Safaris\u00f8k og lignende. Roger Niva p\u00e5pekte da at hvert bibliotek har sin egen adresse som b\u00f8r st\u00e5 p\u00e5 plakaten. Kanskje ikke aktuelt \u00e5 trykke opp store plakater for hvert enkelt bibliotek.<\/p>\n<p><strong>Norgesl\u00e5n<\/strong><\/p>\n<p>Her ble det diskusjon.<br \/>\nNoen bibliotek \u00f8nsker mulighet til \u00e5 styre mengden av L\u00e5nerinitiert Innl\u00e5n. De aller fleste \u00f8nsker at Norgesl\u00e5n skal g\u00e5 fritt og uten begrensninger. Mye enighet om at alle m\u00e5 ta sitt ansvar for at dette skal fungere for l\u00e5neren, og intensjonene om Det s\u00f8ml\u00f8se bibliotek skal bli oppfylt.<\/p>\n<p><strong>Transportordningen<\/strong>, eller mangelen p\u00e5 den, er veldig avgj\u00f8rende for hvordan Norgesl\u00e5n og Innl\u00e5n fungerer i praksis. Mangler man en god transportordning, vil det for enkelte bibliotek, bl.a. Bergen offentlige bibliotek, medf\u00f8re en uoverkommelig mengde arbeid og ekstra utgifter. I tillegg m\u00e5 andre praktiske ordninger fungere, f.eks hvordan man velger \u00e5 samle opp b\u00f8kene som skal sendes. F\u00f8rst og fremst m\u00e5 man ha nok kasser til \u00e5 legge b\u00f8kene i, og et fungerende system for merking av hvor b\u00f8kene skal. Det er ikke alle som er med i Norsk bibliotektransport sin landsomfattende ordning. De som er med der, har gode erfaringer og er forn\u00f8yd med ordningen. Tollpost derimot, fungerer visstnok ikke s\u00e5 godt i denne sammenhengen.<\/p>\n<p>Bergen bibliotek har pga manglende ressurser her, sett seg n\u00f8dt til \u00e5 legge sterke begrensninger for L\u00e5nerinitiert Innl\u00e5n og fjernl\u00e5nsbestillinger fra andre bibliotek. Reaksjonene i gruppa p\u00e5 dette, var stort sett negativ.<\/p>\n<p>Konklusjonen ble at dette er en sak for BibliotekNorge og Bibliotekm\u00f8tet. Kan man sensurere hva folk skal f\u00e5 lov til \u00e5 bestille av b\u00f8ker og annet? \u00a0Vi skal jo yte maksimal service til alle l\u00e5nere, og ordninger med \u00e5penhet og transport er under stadig utvikling.<\/p>\n<p><em>Automatiske valg\/forslag fra Bibliofil fungerer ikke godt nok. For eksempel hender det at b\u00f8ker blir bestilt fra filialer istedenfor hovedbibliotek. Kanskje dette er et innstillingsproblem i Bibliofil?<\/em><\/p>\n<p>Konsekvensen av Norgesl\u00e5n og fjernl\u00e5n er at nye, popul\u00e6re titler forsvinner fort ut, og det er ikke sikkert det er en lokal l\u00e5ner som f\u00e5r nyte godt av nye b\u00f8ker i f\u00f8rste omgang.<\/p>\n<p>Sp\u00f8rsm\u00e5l som ble dr\u00f8ftet:<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>B\u00f8r man kunne st\u00e5 p\u00e5 venteliste kun p\u00e5 hjemstedsbibliotek?<\/strong><\/p>\n<p>Un\u00f8dvendig \u00e5 st\u00e5 p\u00e5 venteliste mange steder, som regel er det like lang venteliste overalt for de nyeste og mest popul\u00e6re titlene. Hvis en l\u00e5ner reserverer samme tittel flere steder, \u00f8nsker vi oss at det gis en beskjed til l\u00e5neren om hvor det er kortest ventetid. Det ble ogs\u00e5 ytret \u00f8nske om at en s\u00e5nn praksis \u00a0kan stoppes, enten med en<strong> <\/strong>beskjed eller et<strong> <\/strong>sp\u00f8rsm\u00e5l til l\u00e5neren. Er bedre med tydelige regler og ivaretagelse, enn at en l\u00e5ner skal st\u00e5 i endel\u00f8se reserveringsk\u00f8er overalt. Best for alle parter at dette styres noe.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Max antall LII-bestillinger pr. l\u00e5ner?<\/strong><\/p>\n<p>Av praktiske \u00e5rsaker er det \u00f8nskelig at det \u00e5pnes for \u00e5 sette \u00a0begrensninger p\u00e5 et visst antall LII-l\u00e5n pr. l\u00e5ner i et visst tidsrom. Igjen for \u00e5 v\u00e6re tydelig og unng\u00e5 at l\u00e5nere blir st\u00e5ende un\u00f8dvendig lenge i lange reserveringsk\u00f8er.<\/p>\n<p>Det er ogs\u00e5 et \u00f8nske at bibliotekene kan parameterstyre om de skal ha beskjed om avviste LII-bestillinger. Ikke alle bibliotek \u00f8nsker\/har tid til \u00e5 jobbe videre med s\u00e5nne avviste bestillinger, og vil avvente ny bestilling n\u00e5r l\u00e5neren evt. ber om det. L\u00e5neren f\u00e5r egen beskjed, og kan ta dette videre selv.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>Automatisk beskjed til l\u00e5ner dersom noe som er bestilt p\u00e5 LII ikke blir hentet? En advarsel?<\/strong><br \/>\nDet er et \u00f8nske at dette gj\u00f8res mulig. Det er alt for mange b\u00f8ker som ikke blir hentet \u2013 sl\u00f8sing med tid og transport.<\/p>\n<p>Et forslag var at l\u00e5neren f\u00e5r forh\u00e5ndsvarsel et par dager f\u00f8r<\/p>\n<p>hentefrist, p\u00e5 samme m\u00e5te som for innleveringsfrist. Dette \u00f8nsket<\/p>\n<p>gjelder for alle innl\u00e5n.<\/p>\n<p>Vi \u00f8nsker ogs\u00e5 at det blir satt eksakt dato for hentefrist p\u00e5 alle<\/p>\n<p>reserveringsbrev, og ikke antall dager \u2013 som er praksis i dag.<br \/>\nDet skjer at l\u00e5nere bestiller mange b\u00f8ker som ikke blir hentet.\u00a0 Det er<\/p>\n<p>ogs\u00e5 et argument for \u00e5 kunne sette et tak p\u00e5 max antall LII-bestillinger \u2013<\/p>\n<p>jmfr. avsnittet over.<\/p>\n<p>Webs\u00f8k\/TkS\u00f8k<\/p>\n<p>Et overordnet \u00f8nske er at det tas tak i layout og grensesnitt for Webs\u00f8k og MappaMi. Vi savner et helhetlig, mer ryddig og brukervennlig design. S\u00e5nn som det er n\u00e5, virker det uryddig og uoversiktlig \u2013 bokser og valg st\u00e5r ikke p\u00e5 linje og lignende. Har ikke Biblioteksystemer egne ressursser for dette, b\u00f8r dette leies inn.<\/p>\n<p>Webs\u00f8ket fungerer ikke godt nok i alle nettlesere \u2013 Internet Explorer er verstingen. Vi ber om at webs\u00f8ket gj\u00f8res funksjonelt for alle nettlesere. If\u00f8lge Roger Niva er dette under utvikling, og det er bra.<\/p>\n<p><strong>Viktig informasjon i s\u00f8kebildet<\/strong><\/p>\n<p>N\u00e5r vi s\u00f8ker opp titler i Webs\u00f8k, \u00f8nsker vi at f\u00f8lgende opplysninger skal v\u00e6re synlig med en gang:<\/p>\n<p>&#8211; N\u00f8yaktig hylleplass i fet skrift.<\/p>\n<p>&#8211; Serienavn og serienr.<\/p>\n<p>Roger Niva viste oss hvordan vi selv kan velge hvilke tagger som skal vises i postens f\u00f8rste visning \u2013 dessverre husker ikke referenten hvordan dette ble gjort.<\/p>\n<p>Dessuten b\u00f8r dette gjelde for alle bibliotek, og da er det en jobb for eksperter \u2013 nemlig Biblioteksystemer<\/p>\n<p><strong>Interesseomr\u00e5der<\/strong><\/p>\n<p>I WebS\u00f8k kan man fra h\u00f8yre meny velge Lagre s\u00f8k. Under dette valget er det noe som heter Lagre interesseomr\u00e5der.<\/p>\n<p>Vi \u00f8nsker at det isteden kommer et direkte valg under Interesseomr\u00e5der som heter Legg til interesseomr\u00e5der.<\/p>\n<p><strong>Safaris\u00f8k<\/strong><br \/>\nSymbolene for Safaris\u00f8k (for barn?) b\u00f8r kunne gj\u00f8res enklere. S\u00e5nn som de er i dag, virker de utydelige og gammeldagse.<\/p>\n<p>Referent: Aina B. J. Strand, Kongsvinger bibliotek<\/p>\n<h2><span style=\"color: #000000;\">Referat fra gruppe Utl\u00e5n\/Fjernl\u00e5n<\/span><\/h2>\n<p><strong><\/strong>Gruppeleder: <strong>Ola S\u00f8rlie<\/strong><\/p>\n<p>Stine Bye Aarnes, Finn Andersen, Anita Bunes, Anne-Karin Edvardsen, Helene Gjertsen,Vegard Gundersen, Margaretha Halvorsen, Merete Kl\u00f8ften, Olga Linkevitch, Inger Benningstad Narmo, Hilde Myrbr\u00e5ten Opaker, Lillian E. Rushfeldt, Elisabeth Engeberg S\u00e6le, Lillian Westli, Hanne Blien, Ingrid Stavran, Sidsel Reierstad, Kristin S\u00e6tre<\/p>\n<p>BibliotekSystemer: Tore Morkemo<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff0000;\">Oppgaver til Utl\u00e5n\/fjernl\u00e5n:<\/span><\/h2>\n<p>Gjennomgang av nye funksjoner i utl\u00e5nsmodulen og erfaringsutveksling og tips n\u00e5r det gjelder de nye funksjonene. <a href=\"redir.aspx?C=252b5d8bab3e415293268c5a650c3b21&amp;URL=http%3a%2f%2fbibliofil.no%2fkundeinfo%2fdokumentasjon%2fweb%2ftkutl%2fnytt2012.html\" target=\"_blank\">http:\/\/bibliofil.no\/kundeinfo\/dokumentasjon\/web\/tkutl\/nytt2012.html<\/a><br \/>\nReferat med stikkord fra diskusjonene som dukka opp underveis.<\/p>\n<p>Tore presenterte nyheter som har kommet det siste \u00e5ret og la fram ting som er like rundt hj\u00f8rnet.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Maksimal l\u00e5netid erstatter antall fornyelser<\/span><\/strong><span style=\"color: #000000;\">. <\/span>B\u00e6rum mener det fungerer ustabilt Moss har problemer med dokumenttype innl\u00e5n<br \/>\n<strong>Ny gebyrberegning<\/strong> Dette er bra ! Lettere \u00e5 forst\u00e5 for nye kunder Litt diskusjon om hvordan de forskjellige bibliotekene beregner gebyr for barn.<br \/>\n<strong>Prioritering av lokale l\u00e5nere i reserveringsk\u00f8en<\/strong> Hvordan ser det ut i s\u00f8kemodulen? Deichman har sendt noen feilmeldinger (bugzilla 19557) Norgesl\u00e5n LII blir behandlet som bibliotek \u2013 det er hentebiblioteket som gjelder<br \/>\n<strong>Karenstid <\/strong>Skal beregnes fra f\u00f8rste eksemplar er i oml\u00f8p Blir mer rettferdig enn et norgesl\u00e5nfilter med \u00ab\u00e5rets b\u00f8ker\u00bb<br \/>\n<strong>Skoleslutt<\/strong> Mulig \u00e5 parameterstyre forfallsdato f.eks 5\/6 p\u00e5 alle studiel\u00e5n<br \/>\n<strong>Brukergrensesnittet i Utl\u00e5n<\/strong> Skreddersy visning av kolonner og fonter (Ctrl+)<\/p>\n<p>Moss har \u00f8nske om visning av eierbibliotek Moss \u00f8nsker p\u00e5minnelse om hold-av-rapporten B\u00e6rum \u00f8nsker mulighet for \u00abvis kun depotposter\u00bb under innl\u00e5n \u00d8nske om opprydning i meldingsfeltet og innsyn i MappaMi Ringsaker kom med forslag om sletteknapp og dato i meldingsfeltet<\/p>\n<p><strong>Tilbakef\u00f8ring av l\u00e5n etter forslag fra Trondheim<\/strong> Mangelfullt innleverte av lydb\u00f8ker i automat. \u00d8nsker tilbakef\u00f8ring av l\u00e5n + purring<br \/>\n<strong>Tore skal se p\u00e5 flyten i l\u00e5neregistreringsskjemaet <\/strong>Starte l\u00e5neregistreringa med \u00e5 skrive inn f\u00f8dselsnummer<\/p>\n<p><strong>H\u00f8yskolekort <\/strong>H\u00f8yskolekort hvor man ikke f\u00e5r endra adressa. Eneste l\u00f8sning er \u00e5 lage duplikat. Moss \u00f8nsker ikke visning av duplikater. B\u00e6rum mener det er mulig \u00e5 endre h\u00f8yskolekortet til nytt l\u00e5nekort<br \/>\n<strong>Fra biblioteksystemleverand\u00f8rene: <\/strong><strong>NILL vil bli erstattet av NCIP-protokollen som norsk fjernl\u00e5nsprotokoll.<\/strong> Mer info finnes her: <a href=\"redir.aspx?C=252b5d8bab3e415293268c5a650c3b21&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.biblev.no%2fReferat_07032012.pdf\" target=\"_blank\">http:\/\/www.biblev.no\/Referat_07032012.pdf<\/a> <a href=\"redir.aspx?C=252b5d8bab3e415293268c5a650c3b21&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.bibsys.no%2ffiles%2fout%2fbiblev%2fnorsk-fjernlaansprotokoll.pdf\" target=\"_blank\">http:\/\/www.bibsys.no\/files\/out\/biblev\/norsk-fjernlaansprotokoll.pdf<\/a> <a href=\"redir.aspx?C=252b5d8bab3e415293268c5a650c3b21&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.ncip.info%2f\" target=\"_blank\">http:\/\/www.ncip.info\/<\/a><br \/>\nDiskusjon rundt retur av fjernl\u00e5n &#8211; adresselapper \u2013 RFID Endring av l\u00e5nekort hvor l\u00e5neren mister norgesl\u00e5nreserveringene &#8211; mystisk sak Etter endring av innl\u00e5nte bibliotek f\u00e5r ikke eierbiblioteket beskjed<br \/>\n<strong>Utl\u00e5n fra iPhone? <\/strong>Jepp, det vil vi ha! Kan brukes blant annet p\u00e5 festivalbibliotek. Ogs\u00e5 mulig med RFID-leser via bluetooth<\/p>\n<p><strong>Diverse fra Moss<\/strong> Moss \u00f8nsker engelsk versjon av app&#8217;er \u2013 det kommer Moss har et tilfelle hvor boken-kommer-l\u00e5ner har mista historikk Ved avvisning av fjernl\u00e5n trenger man ikke skrive inn tittelnummer<br \/>\nTore var veldig positiv til alle forslag som ble tatt opp<\/p>\n<p>\u00a0Referent Ola S\u00f8rlie Deichmanske bibliotek<\/p>\n<h2><strong>RFID \u2013 erfaringer<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Gruppeleder: Leif Hansen, Porsgrunn bibliotek<\/strong><\/p>\n<p><strong>Gunnar Monsen, Biblioteksystemer AS<\/strong><\/p>\n<p>Marianne Bakketun, Voss bibliotek<br \/>\nLiv Aase Birkenes, Oppeg\u00e5rd bibliotek<br \/>\nRagnhild Eggen, Bod\u00f8 bibliotek<br \/>\nAstri Fygle, Bod\u00f8 bibliotek<br \/>\nTiiu H\u00f8vik, Skedsmo bibliotek<br \/>\nBj\u00f8rn Rune Kristmoen, Gj\u00f8vik bibliotek<br \/>\nAnne Lauritsen, Ask\u00f8y folkebibliotek<br \/>\nTone Marthinsen, Lier bibliotek<br \/>\nBj\u00f8rn Tore Nyland, Trondheim folkebibliotek<br \/>\nHege Marie N. Paulsen, Tysv\u00e6r folkebibliotek<br \/>\nEirik O. Ystad, Deichmanske bibliotek<\/p>\n<p><strong>Referat:<\/strong><\/p>\n<p>Alle har fortsatt beholdt strekkoder<\/p>\n<p>Deichmanske: Ikke hybrid, automater bare for RFID. Forn\u00f8yd med det.<\/p>\n<p>Studietur viktig, de var i Sverige og Danmark f\u00f8r oppstart. B\u00f8ker fra filialer m\u00e5 brikkes f\u00f8r utl\u00e5n. Fjernl\u00e5n m\u00e5 innleveres i skranken. Reserveringsbokser ved innleveringsautomatene.<\/p>\n<p>Porsgrunn: Hybrid, helt greit. Ingen filialer. Fjernl\u00e5n og l\u00e5nerinitierte l\u00e5n m\u00e5 via skranke.<\/p>\n<p>Fjernl\u00e5n er problematisk. Alarmene b\u00f8r v\u00e6re deaktivert f\u00f8r utl\u00e5n til andre bibliotek. Fungerer fint mellom bibliofilbibliotek. Det finnes brikker for fjernl\u00e5n med \u00abd\u00e5rligere\u00bb lim som ikke \u00f8delegger b\u00f8kene.<\/p>\n<p>Brikkemaskinen Knut gjorde susen i Porsgrunn, men mange har hatt problemer med gamle strekkoder og ulike st\u00f8rrelser p\u00e5 b\u00f8kene. Lurt med arbeidslag med 2 og 2 personer i 2 timer. Skedsmo stengte 1 uke for \u00e5 f\u00e5 unna mest mulig.<\/p>\n<p>Filmer, musikk, lydb\u00f8ker og liknende er problematisk. Trenger forskjellige typer brikker. Hvor skal brikkene plasseres? Hvor mange brikker? Ta kontakt med bibliotek som har erfaring.<\/p>\n<p>Hyllerydder og dedikert pc. Velg hva den skal reagere p\u00e5, f.eks. alt annet enn \u00abp\u00e5 hylla\u00bb. Deichmann tar runden 1 gang pr m\u00e5ned, Porsgrunn 1 gang pr uke. Det g\u00e5r fort!<\/p>\n<p>\u00d8nske om at det m\u00e5 v\u00e6re mulig \u00e5 slette brikker som forsvinner\/fjernes. Gunnar Monsen tar saken.<\/p>\n<p>RFID p\u00e5 l\u00e5nekort er ikke godkjent av Datatilsynet.<\/p>\n<p>Jobbes med l\u00e5nekort p\u00e5 mobil. Mobiltelefon som utl\u00e5nsautomat?<\/p>\n<p>Hva er de st\u00f8rste gevinstene med RFID?<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Redusert sykefrav\u00e6r (Porsgrunn) p\u00e5 grunn av mindre skanning<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bedre kontroll over samlinga<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lettere \u00e5 finne det som har havna feil<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ikke mulig \u00e5 l\u00e5ne eller levere hvis noe mangler. Letter diskusjonen med l\u00e5nere<\/p>\n<p>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Skedsmo er \u00abubemannet\u00bb mellom 08 og 11<\/p>\n<p>\u00a0Referenter: Astri Fygle og Ragnhild Eggen, Bod\u00f8 bibliotek<\/p>\n<p><strong>Referat gruppearbeid i fagutvalg for skolebibliotek, 8. mai 2012<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Brukerm\u00f8te Voss<\/p>\n<p>7.-8. Mai 2012<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Gruppeleder:<\/strong> Cathrine Govenius<\/p>\n<p><strong>Representant for BibliotekSystemer:<\/strong> Vidar Ringstr\u00f8m<\/p>\n<p><strong>Referent:<\/strong> B\u00e1ra Bj\u00f6rgvinsd\u00f3ttir<\/p>\n<p><strong>Deltakere:<\/strong><\/p>\n<p>Joep Aarts<br \/>\nBarbro Helene Mandelid<br \/>\nLaila Rene<br \/>\nHilde S\u00e6tre<br \/>\nEldrid Nicolaysen S\u00f8rnes<br \/>\nBerit Torgrimsen<br \/>\nHelga-Marie N\u00f8tsund<br \/>\nLotte Halstensen<\/p>\n<p>M\u00f8tet startet med en presentasjonsrunde.<\/p>\n<p>P\u00e5 forh\u00e5nd\u00a0 hadde fagutvalg for skolebibliotek laget en \u00f8nskeliste for m\u00f8tet som Vidar la til grunn for m\u00f8tet. Arbeidsm\u00e5ten ble brukt p\u00e5 forrige brukerm\u00f8te og deltakerne virket forn\u00f8yde\u00a0 med denne m\u00e5ten \u00e5 jobbe p\u00e5.<\/p>\n<p>Vidar begynte med \u00e5 presentere nyheter i Bibliofil.<\/p>\n<p><strong>Depot l\u00f8sning<\/strong>. Forutsetter at skolebiblioteket er registrert i nasjonalt bibliotekregister hos nb.no<\/p>\n<p>Basebibliotek \u2013 liste over bibliotek med nasjonalt bibnummer \u2013 der registreres \/ melder bibliotekene seg\u00a0 inn og f\u00e5r passord (nb.no)<\/p>\n<ol>\n<li>Melde fra om dette til BibliotekSystemer som s\u00f8rger for \u00e5 sette opp slik at skolebibliotekar kommer inn p\u00e5 dette valget (b\u00e5de i MappaMi, p\u00e5 WebS\u00f8k og i Utl\u00e5nsmodulen).<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Fremgangsm\u00e5te ved bestilling av eksterne depot:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Logger p\u00e5 med det nasjonale biblioteknummeret og PIN-kode<\/li>\n<li>Menyvalg: Bestill Depot hos eierbibliotek \u2013 Postene legges inn i basen til bestiller\u00a0 &#8211;\u00a0 h\u00f8yre klikk og velg ta i mot depot &#8211; kan l\u00e5nes ut \u2013 postene kan s\u00f8kes i bestillers WebS\u00f8k<\/li>\n<li>H\u00f8yreklikk og returner depot til eierbibliotek (kap 12 i h\u00e5ndboka)<\/li>\n<li>Diskusjonsrunde og erfaringsutveksling (ordningen brukes i Fjell og i Bergen, R\u00e5dalslien)<\/li>\n<li>N\u00e5r l\u00e5ner leverer inn p\u00e5 hovedbiblioteket forsvinner l\u00e5net ikke fra skolens l\u00e5nerregister. Skolen skal f\u00e5 en melding en gang i uken om en bok er levert inn til eierbibliotek. Viktig \u00e5 finne ut hvordan l\u00e5net skal fjernes fra den lokale basen.<\/li>\n<li>Vidar ser p\u00e5 om det kan gj\u00f8res tilpasninger p\u00e5 Bergen off. Bibliotek for at depot og innl\u00e5n til bergensskolene skal fungere bedre.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Bestilling av enkelttitler\u00a0 som en bruker etterlyser:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Logger p\u00e5 med det nasjonale biblioteknummeret og PIN-kode<\/li>\n<li>Menyvalg: Innl\u00e5n hos eierbibliotek<\/li>\n<li>Utl\u00e5net til bestiller registres p\u00e5 en lokal l\u00e5ner (lokalt l\u00e5nenr. og ev. navn p\u00e5 l\u00e5ner)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Etiketter:<\/strong> 2 typer etiketter\u00a0 (litt diskusjon om disse: fordeler og ulemper)<\/p>\n<ol>\n<li>Alternative etiketter p\u00e5 rull<\/li>\n<li>Etiketter som generes og skrives ut fra Bibliofil<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Skoleslutt og eksakt l\u00e5netid:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Eksemplarp\u00e5f\u00f8ringsbildet i katalog<\/li>\n<li>Lav prioritet l\u00e5netid\u00a0 (28 dager) \u2013 andre ting overstyrer dette som f.eks. l\u00e5nekategorier, dokumenttype, etc.<\/li>\n<li>Skoleslutt for l\u00e6reb\u00f8kene (dato defineres et annet sted) \u2013 enklest \u00e5 legge l\u00e6reb\u00f8kene i egen avdeling (l\u00e6reb\u00f8ker). L\u00e6reb\u00f8kene f\u00e5r da samme forfallsdato, uavhengig av n\u00e5r i skole\u00e5ret de l\u00e5nes<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Rapporter:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Liste over brukere i en gruppe med strekkoder\u00a0 &#8211; bruk heller l\u00e5nenr.<\/li>\n<li>Diverse: Eksemplarer med spesiell status (f.eks. Ikke p\u00e5 plass). Kan avgrenses p\u00e5 status (f.eks. Tapt \u2013 klassesett \u2013 ikke til utl\u00e5n)<\/li>\n<li>Skolejobbknappen<\/li>\n<li>Boken kommer: litt historikk<\/li>\n<li>Studiel\u00e5n : avvikende l\u00e5netid. Ikke n\u00f8dvendig \u00e5 bruke hvis skolen har tatt \u00a0i bruk \u201eSkoleslutt\u201c<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Layout p\u00e5 skjermbilde i Utl\u00e5n og Selvbetjent utl\u00e5n:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Vidar beskrev det eksisterende skjermbildet som skolene har og ulike tilpasninger. Det g\u00e5r som regel greit<\/li>\n<li>Cathrine viste p\u00e5 skjermen hva som er av utfordringer for grunnskolene. Hun jobber p\u00e5 en kombinert skole og ved utl\u00e5nsmaskinenen har elevene tilgang til skanner, skjerm, mus. Hva betyr Lnr? Strekkode ? Avslutt l\u00e5ner ? Elevene, og da spesielt unge elever og spr\u00e5klige minoritetselever skj\u00f8nner ikke skjermbildet<\/li>\n<li>Er det mulig at Bibliotek Systemer l\u00f8sriver seg fra det eksisterende skjermbilde og designer det helt p\u00e5 nytt og skreddersyr en l\u00f8sning tilpasset skolene og selvbetjent utl\u00e5n? Se ev. forslag fra fagutvalg for skolebibliotek. Bevisst fargebruk hadde v\u00e6rt verdifult (gr\u00f8nt for utl\u00e5n, bl\u00e5tt for innlevering, r\u00f8dt for \u201eAvslutt l\u00e5ner\u201c knappen. Bytte ut \u201eordet\u201c Lnr til Kort eller Navn<\/li>\n<\/ol>\n<p>\u00a0<strong>WebS\u00f8k og emneord i strenger:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Dette er et problem og er reelt. Vanskelig \u00e5 gj\u00f8re noe med.<\/li>\n<li>BibliotekSystemer er klar over dette<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Regionale sams\u00f8k:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Skolebibliotekene \u00f8nsker \u00e5 definere sin egen region<\/li>\n<li>L\u00f8sningen ligger i bordet og ble lagt fram umiddelbart etter forrige brukerm\u00f8te<\/li>\n<li>StartMenyen ; samsok.no (regionale)\u00a0 ; Vidar har laget et forslag<\/li>\n<li>Administrativt grensesnitt finnes \u2013 en fordel at Vidar lager dette for Bergensskolene<\/li>\n<li>Det som kan v\u00e6re vanskelig er at Sams\u00f8k valget ikke alltid svarer \/ \u00e5pnes (skyldes ip nummere og brannmurer). Si fra til Vidar som ordner dette n\u00e5.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Autoritetsregisteret: <\/strong>Egendefinert (090$a ved katalogisering) \u2013 Vidar ordner dette for Bergensskolene<\/p>\n<p><strong>Statistikk:<\/strong> Mange \u00f8nsker seg muligheten til \u00e5 ta ut statistikk pr gruppe\/klasse, slik det var mulig tidligere. Vidar purrer p\u00e5 denne saken slik at denne statistikken kan gjeninnf\u00f8res.<\/p>\n<p><strong>Ukentlige rapporter med oversikt\u00a0 som forholder seg til skole\u00e5ret<\/strong><\/p>\n<p>i tillegg til den som forholder seg til kalender\u00e5ret. Vidar purrer p\u00e5 denne saken<\/p>\n<p><strong>Ukentlige meldinger som det er vanskelige \u00e5 lese i Outlook:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Tabellene er uleselige \u2013 \u201ehulter til bulter\u201c<\/li>\n<li>Skyldes en veldig enkel sak som lett skal la seg l\u00f8se ved valg av fonter (f.eks. Courier) Se Kapittel 7 i h\u00e5ndboken<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Materialbetegnelse:<\/strong> levende bok.<\/p>\n<p>Cathrine beskrev hva dette er. BibliotekSentralen selger levende b\u00f8ker (CD som kan brukes p\u00e5 PC, lastes ned p\u00e5 telefon, lesebrett, o.l.) En slags lydbok med bilder.<\/p>\n<ol>\n<li>Eksempel:\u00a0 Myggsprayen av R\u00f8rvik<\/li>\n<li>019\u00a0 $b\u00a0\u00a0 : levende bok\u00a0\u00a0\u00a0 (elektronisk ressurs)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Vidar ser p\u00e5 denne saken<\/p>\n<p><strong>Skolejobber: <\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>\u201ePlukke\u201c mulighet: <\/strong>Ved utskrift av klassevise purringer\/oversikt over utl\u00e5nte b\u00f8ker o.l. \u00f8nskes en mulighet til \u00e5 velge flere grupper\/klasser av gangen. Det hadde v\u00e6rt fint \u00e5 kunne hake av f.eks. alle eller noen av gruppene\/klassene p\u00e5 10. trinn, uten \u00e5 m\u00e5tte \u201eg\u00e5 helt ut\u201c mellom hver gruppe\/klasse, slik vi m\u00e5 n\u00e5.Vidar mener at dette er et rimelig \u00f8nske.<\/li>\n<li><strong>Utskriftsliste over utl\u00e5nte b\u00f8ker pr gruppe\/klasse: <\/strong>\u201eHjelpelinje\u201c tar for stor plass \/ for mye luft for \u00e5 f\u00e5 listen inn p\u00e5 ett skjermbilde. Innstillingsmuligheter etterlyses.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Saker Vidar tar med videre:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>Selvbetjent utl\u00e5n\/innlevering av b\u00f8ker som er reservert\/bestilt: <\/strong>Navn p\u00e5 den l\u00e5neren som har reservert\/bestilt boka kommer opp p\u00e5 skjermen. Pga personvern \u00f8nskes en melding om at boka er reservert og m\u00e5 legges til side\/gis til skolebibliotekar.\u00a0 F\u00e5 slutt p\u00e5 at bestillers navn vises p\u00e5 skjerm i selvbetjent utl\u00e5n,<\/li>\n<li><strong>Daglige lister over ledige, reservert b\u00f8ker:<\/strong> Bestillers l\u00e5nenr. oppgis. Vil lette arbeidet for skolebibliotekar hvis det p\u00e5 listen ogs\u00e5 oppgis bestillers navn og gruppe\/klasse\u00a0 vil skole<\/li>\n<li><strong>3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><strong>\u00d8nske om \u00e5 f\u00e5 med \u201eLes e-bok\u201c i Webs\u00f8k\u00a0\u00a0 <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>\u00a0<strong>Innsynsrett i Mappa Mi:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Ble opprinnelig laget for familiene .<\/li>\n<li>P\u00e5 R\u00e5dalslien skole i Bergen har ledelsen tatt innsynsrett i bruk ved at elevene gir sin kontaktl\u00e6rer innsynsrett<\/li>\n<li>Noe tungvint i bruk fordi det mangler sorteringsmuligheter \/\u00e5 kunne hake av<\/li>\n<\/ol>\n<p>Vidar tar \u00f8nskene videre og pr\u00f8ver \u00e5 f\u00e5 den tilpasset skolebruk.<\/p>\n<p><strong>Eventuelt:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Hvordan\u00a0 kan vi se hvem som leverte inn sist?\u00a0 Kan fikses, tidsbegrensning p\u00e5 3 dager?\u00a0 Vidar kan skru dette p\u00e5 for Bergensskolene. Dette er aktuelt for f.eks. l\u00e5n av PC-er, lesebrett<\/li>\n<li>Purrebrev : Kall det p\u00e5minnelse og omformuler teksten i brevet. Ikke mulig \u00e5 sette inn sperre for utl\u00e5n fra en av avdelingene (f.eks. la elevene f\u00e5 l\u00e5ne l\u00e6reb\u00f8ker, men sperre for l\u00e5n fra skolebiblioteket ved\u00a0 omfattende svikt i innlevering)<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00c5pnet for \u00f8nsker fra de andre deltakerne.<\/strong><\/p>\n<p>\u00c5 sl\u00e5 sammen poster med lik ISBN\u00a0 (videreg\u00e5ende skoler i Hordaland)<\/p>\n<ol>\n<li><strong>ITSL: <\/strong>Cathrine ga et historisk innblikk etter at saken ble tatt opp p\u00e5 forrige brukerm\u00f8te. At purringer f.eks. Leses i meldingsboksen.<\/li>\n<li><strong>Til orientering om statistikk: <\/strong>L\u00e6reb\u00f8ker telles n\u00e5 med i \u00e5rsstatistikken. I 2011 statistikken kom l\u00e6reb\u00f8kene endelig med.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Bergen, 25. Mai 2012<\/p>\n<p>B\u00e1ra Bj\u00f6rgvinsd\u00f3ttir (s.)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\n<div>\u00a0<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fra Gruppearbeidene: Morgendagens bibliotektjenester gruppe 1 Gruppeleder &amp; referent: Carl-August Bodenhagen I stedet for \u00e5 ta problemstillingene punkt for punkt, valgte gruppa \u00e5 ta hele oppgaven som diskusjonsrunde. Hvordan kan et fremtidsbibliotek helt uten fysiske b\u00f8ker se ut? Hva inneholder &hellip; <a href=\"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/?page_id=607\">Les videre <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":262,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-607","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/607","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=607"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/607\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":609,"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/607\/revisions\/609"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/262"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.arbeidsutvalget.no\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=607"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}